中國人民大學獲50項2015年國家社科基金項目 居全國高校榜首

    全國哲學社會科學規(guī)劃辦公室公布了2015年國家社會科學基金年度項目和青年項目評審結(jié)果，全國共立項3781項。中國人民大學獲得立項50項，其中重點項目8項、一般項目27項、青年項目15項，自2003年以來第8次居全國高校立項榜首；本年度，中國人民大學共申報140項，立項率為35.7%，再創(chuàng)歷史新高。

    國家社會科學基金項目是我國哲學社會科學領(lǐng)域級別最高、分量最重的科研項目，對于學?？蒲邪l(fā)展、學科建設、團隊培育、成果轉(zhuǎn)化以及科研管理機制體制的創(chuàng)新都具有重要的推動和促進作用，在帶動和支撐學校整體發(fā)展方面具有強大的張力。

    多年來，中國人民大學以年度項目和青年項目的傳統(tǒng)優(yōu)勢為基礎，不斷細化和拓展國家社科基金項目管理和服務工作，在重大招標項目、成果文庫項目、后期資助項目、優(yōu)秀期刊資助項目等方面都取得了不俗成績，充分發(fā)揮了國家社科基金項目的培育、孵化、輻射作用，項目運行實現(xiàn)良性發(fā)展。

    2015年，中國人民大學科研處在總結(jié)原有工作經(jīng)驗的基礎上，試行分學科組織申報培訓的做法，面向人文學科和社會學科分別組織單場講座，提高了培訓的針對性、操作性和有效性，得到了教師，尤其是人文學科教師的歡迎和肯定。從立項結(jié)果看，分學科申報培訓對于提高申請書質(zhì)量和立項率具有明顯的促進效果。

    創(chuàng)新思路、強化服務是中國人民大學科研處管理工作始終秉承的宗旨。在學校綜合改革推進的前提下，科研工作將以“全面服務”和“過程管理”為核心，通過分學科申報培訓提升申報質(zhì)量、通過細化過程管理加快執(zhí)行進度、通過結(jié)項預評估提高成果水平，鼓勵更多教師申請項目、更多教師做好項目、更多項目產(chǎn)出優(yōu)秀成果，切實將項目競爭優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為學校的科研實力。