各地服務(wù)中心

中國(guó)青年報(bào):網(wǎng)絡(luò)的碎片拼不出真相

作 者:陳卓 來(lái) 源:中國(guó)青年報(bào)發(fā)表日期:2016-03-30

  當(dāng)重慶大媽在塑料玩具車前“被撞得”長(zhǎng)坐不起時(shí),一群游客被泰國(guó)的蝦壓得直不起腰。

  前者“面目可憎”,后者“丟人現(xiàn)眼”。在信息量巨大的網(wǎng)絡(luò)世界里,如果沒(méi)有仔細(xì)甄別,兩段視頻就足以給他們“定罪”。

  在只有17秒的視頻里,大媽坐在紅色的玩具車前激動(dòng)地理論,小女孩兒拉著母親的手扭扭捏捏。沒(méi)有時(shí)間地點(diǎn),沒(méi)有前因后果,雙方對(duì)話也很難聽(tīng)清。

  人們透過(guò)這扇小窗,只看到無(wú)理取鬧的大媽,并聯(lián)想到讓人恨得牙癢癢的碰瓷黨。窗口覆蓋不到的地方,人們更習(xí)慣添上累積已久的怨氣。有人猜測(cè)大媽靠向車禍司機(jī)索取賠償謀生,連玩具車也不放過(guò)。有人調(diào)侃“肇事司機(jī)沒(méi)有悔意,應(yīng)嚴(yán)辦。”還有人義正辭嚴(yán)地呼吁“這屬于欺詐,我要起訴你來(lái)維護(hù)社會(huì)正義!”

  直到殘缺的碎片被拼湊在一起,那些由想象和戾氣構(gòu)建出來(lái)的情節(jié)才被推翻。原來(lái)大媽確實(shí)被玩具車撞骨折,而且還和“肇事者”友好協(xié)商,“小女孩家屬提出找護(hù)工護(hù)理,卻被老人婉拒,稱自己照顧就好”。

  貼滿譴責(zé)的網(wǎng)絡(luò),很快又被溫情的話語(yǔ)沖刷——“我們欠大媽一聲道歉”。

  道歉,容易得就像此前的諷刺挖苦。但所有的曲解與誤會(huì),侮辱與損害,真的就能隨著一聲對(duì)不起全部煙消云散?

  事實(shí)是,越來(lái)越多模糊不清的信息像玻璃碎片一樣散落在網(wǎng)絡(luò)空間,它們可以拼貼出萬(wàn)花筒般五光十色的故事,但只要我們還習(xí)慣于用這些碎片來(lái)觀察世界,得到的就永遠(yuǎn)是扭曲變形的真相。

  在比拼誰(shuí)聲音更大的年代,我們?cè)絹?lái)越喜歡站隊(duì)。而這些隊(duì)伍站立的基礎(chǔ)又如此薄弱,不堪一擊。一不小心,就會(huì)有人掉進(jìn)誤解的鴻溝。就像幾天前,人們還找到了一段國(guó)外社交網(wǎng)站的視頻,讓中國(guó)游客全部成了靶子。

  視頻里,一群黃皮膚黑頭發(fā)的游客面對(duì)自助餐廳的大蝦,不僅用盤(pán)子鏟得盆滿缽滿,還把吃不完的蝦成盤(pán)地剩在桌上。同樣沒(méi)有什么事實(shí)是可以確定的,模糊不清的情節(jié)滋生了人們對(duì)于中國(guó)海外游客的成見(jiàn)——“一粒老鼠屎壞了一鍋湯”,“其實(shí)背后反映了國(guó)民素質(zhì)和社會(huì)道德的深層次問(wèn)題”。后來(lái)餐廳出面,人們才明白這其實(shí)是一段拍攝于兩年前的視頻, “用盤(pán)鏟蝦”是因?yàn)閵A取食物的夾子不夠,且餐廳人多,用餐有時(shí)間限制。

  對(duì)不文明現(xiàn)象的反思和批判沒(méi)什么不對(duì)。急速發(fā)展的社會(huì)中難免產(chǎn)生分歧和不同的看法,準(zhǔn)確而完整的事實(shí)才可供所有人討論,才可能為形成共識(shí)提供堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  在一段成都男司機(jī)毆打女司機(jī)的新聞中,我們先是通過(guò)碎片窺得施暴者的殘忍,并在網(wǎng)上大罵男司機(jī)“畜生”、“禽獸”,后來(lái)行車記錄儀顯示,女司機(jī)幾次危險(xiǎn)變道,險(xiǎn)些釀成事故,我們的口水又差點(diǎn)兒把女司機(jī)淹沒(méi)。事實(shí)終于掰扯清楚,但除了滿屏口水和涉事雙方遍體的傷痕我們又得到了什么?

  我們對(duì)于扶不扶老人的焦慮,在一段淮南師范學(xué)院學(xué)生袁某扶摔倒老人被訛的消息中被無(wú)限放大,人們肆無(wú)忌憚地在網(wǎng)上痛斥老人“為老不尊”,直到后來(lái)淮南警方多方調(diào)查取證,認(rèn)定女大學(xué)生負(fù)主要責(zé)任,痛斥者才一下子掉在事實(shí)的地面上,摔得面頰生疼。

  在不斷更新的事實(shí)中接近真相,本是新聞的題中之義。但是面對(duì)越來(lái)越多的信息碎片,專業(yè)的新聞工作者也大多挑選最有熱度的進(jìn)行甄別。所謂熱度,大多是站立在碎片上的互相攻擊。

  真相大白之時(shí),沒(méi)有人感到輕松。無(wú)休止的爭(zhēng)吵為戾氣的發(fā)酵提供了合適的溫度,受害一方因?yàn)闊o(wú)辜被冤積累了怨氣,圍觀者也越來(lái)越習(xí)慣暴力的語(yǔ)言,以及被這種淺陋的溝通方式所定型的刻板思維方式。

  結(jié)果,戾氣和傷痕從來(lái)都沒(méi)有離我們遠(yuǎn)去,只是隨著一次次攻擊和爭(zhēng)吵變得越來(lái)越厚,越來(lái)越深。

  因此,希望應(yīng)當(dāng)寄托在新聞界,畢竟信息碎片之間缺失的部分要靠專業(yè)人員打撈。希望也應(yīng)該寄托在每個(gè)人身上,或許不明白前因后果的視頻片段可以等一等再發(fā)上網(wǎng),或許,事實(shí)不清楚的信息可以等一等再開(kāi)始評(píng)論。

  或許等一等,就為事實(shí)浮出水面贏得了時(shí)間,也為社會(huì)共識(shí)的凝聚爭(zhēng)得了可能。

?

重要提示

1、報(bào)名前,應(yīng)認(rèn)真閱讀中國(guó)人民大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育入學(xué)指南,充分了解我校網(wǎng)絡(luò)教育的辦學(xué)模式,并愿意遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)定和要求,努力完成學(xué)業(yè)。
2、報(bào)名表一經(jīng)確認(rèn),將隨成績(jī)等進(jìn)入學(xué)生檔案,你需要對(duì)本報(bào)名表所填寫(xiě)內(nèi)容的真實(shí)性負(fù)責(zé)。
3、如同時(shí)報(bào)讀學(xué)歷教育和非學(xué)歷教育,須分別填寫(xiě)學(xué)歷教育報(bào)名表和非學(xué)歷教育報(bào)名表。

學(xué)歷教育報(bào)名 非學(xué)歷教育報(bào)名