先聽課后付費(fèi) 網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育勢(shì)頭猛

2007年11月12日         中國(guó)網(wǎng)

　　以互聯(lián)網(wǎng)為核心的在線學(xué)習(xí)正成為全球性的教育培訓(xùn)潮流和趨勢(shì)，全球每年有超過7000萬人次通過互聯(lián)網(wǎng)來接受教育。以會(huì)計(jì)為例，由于大多數(shù)參加這一職業(yè)再培訓(xùn)和繼續(xù)教育的人員都不能脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，只能一邊工作，一邊利用很少的業(yè)余時(shí)間到指定地點(diǎn)去參加輔導(dǎo)，工作、生活、學(xué)習(xí)之間產(chǎn)生了矛盾，所以致使一部分人在長(zhǎng)期的奔波中放棄繼續(xù)深造的決心。

　　中國(guó)需要參加會(huì)計(jì)繼續(xù)教育的人有1500萬，好似一座金礦，吸引了大量投資機(jī)構(gòu)，但其水平卻是良莠不齊。由于網(wǎng)絡(luò)教育機(jī)構(gòu)的好壞直接影響到培訓(xùn)效果的優(yōu)劣，因此只有選擇口碑好、品牌響的網(wǎng)校才能為自己的學(xué)習(xí)助力。

　　中華會(huì)計(jì)網(wǎng)校校長(zhǎng)兼CEO朱正東認(rèn)為：“網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育品牌的樹立，是由服務(wù)、技術(shù)、師資等諸多方面因素構(gòu)成的，而在這些因素中，服務(wù)是至關(guān)重要的一環(huán)，做好網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育的本質(zhì)就是做好服務(wù)！為學(xué)員提供最優(yōu)質(zhì)的師資力量，是一種服務(wù)；為學(xué)員制作最精良、實(shí)用的課件，是一種服務(wù)；為學(xué)員進(jìn)行及時(shí)準(zhǔn)確的網(wǎng)上答疑，是一種服務(wù)；為提供學(xué)員完善的售前、售中、售后咨詢，也是一種服務(wù)。長(zhǎng)期以來，我們始終圍繞著“服務(wù)”二字做文章，學(xué)員的需求就是我們的前進(jìn)方向。” 

　　作為國(guó)內(nèi)權(quán)威、專業(yè)的會(huì)計(jì)遠(yuǎn)程教育網(wǎng)站，也是網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育的第一品牌，中華會(huì)計(jì)網(wǎng)校從來想的就是在做大做強(qiáng)的同時(shí)，引領(lǐng)整個(gè)行業(yè)的發(fā)展，整合全國(guó)乃至全球資源，保證課程的高質(zhì)量并讓考生真正學(xué)以致用，擴(kuò)大網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育市場(chǎng)的影響力，有針對(duì)性地滿足市場(chǎng)需求，儼然成了中國(guó)網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育的市場(chǎng)啟蒙者。中華會(huì)計(jì)網(wǎng)校在發(fā)展的過程中，從自身規(guī)范做起，持續(xù)創(chuàng)新，創(chuàng)造了多個(gè)行業(yè)第一，如虛擬課堂技術(shù)；交互式課件；24小時(shí)在線答疑；先聽課、后付費(fèi)；獎(jiǎng)學(xué)金；大市場(chǎng)觀；客服首問負(fù)責(zé)制等等。

　　中華會(huì)計(jì)網(wǎng)校利用自身雄厚的技術(shù)實(shí)力和良好的服務(wù)打造了強(qiáng)勢(shì)品牌，擁有了不可復(fù)制的品牌美譽(yù)度，而在接受了晨興創(chuàng)投與蘭馨亞洲投資集團(tuán)的投資之后，中華會(huì)計(jì)網(wǎng)校吸收了國(guó)內(nèi)外遠(yuǎn)程教育的先進(jìn)技術(shù)和經(jīng)營(yíng)理念，必將創(chuàng)造中國(guó)網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育的發(fā)展盛世！