在線教育提振新東方

2007年04月21日 劉洋 財(cái)經(jīng)時(shí)報(bào)

   2006 年國(guó)內(nèi)在線教育的市場(chǎng)份額已經(jīng)突破200個(gè)億，但做網(wǎng)絡(luò)教育的機(jī)構(gòu)也有上萬(wàn)家，很多市場(chǎng)都被作坊式的小型機(jī)構(gòu)蠶食掉了　　

　　4月3日晚9點(diǎn)30分的北京，納斯達(dá)克股票市場(chǎng)公司總裁兼首席執(zhí)行官鮑勃·格雷菲爾德 (Bob Greifeld) 、美國(guó)駐中國(guó)大使雷德 (Clark T. RandtJr) 和在納斯達(dá)克上市的中國(guó)公司的代表一道，敲響了美國(guó)納斯達(dá)克 (NASDAQ) 交易所新一天的開(kāi)市鐘。

　　這是自1971年成立以來(lái)，渾厚的納斯達(dá)克開(kāi)市鐘聲首度響徹中國(guó)本土。那一晚，納斯達(dá)克屬于來(lái)自中國(guó)的公司們。在剛剛過(guò)去的2006年，共有5家中國(guó)公司在納斯達(dá)克發(fā)行上市，籌集資金達(dá)到 5.34 億美元。而這其中，TMT行業(yè)之外的新東方教育科技集團(tuán) (下稱新東方) 最為矚目。

　　或許是同“中國(guó)大學(xué)生勵(lì)志系列講座”行程上存在沖突，新東方董事長(zhǎng)俞敏洪并未出現(xiàn)在納斯達(dá)克開(kāi)市活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)。但這并沒(méi)有影響人們對(duì)2007年新東方將在納斯達(dá)克創(chuàng)造奇跡的信心。

新、舊新東方

　　2006 年，中國(guó)留美學(xué)生的簽證受理數(shù)量首次恢復(fù)到“9·11”事件前的水平。有數(shù)字顯示，在美國(guó)的中國(guó)學(xué)生人數(shù)甚至已經(jīng)達(dá)到了6.2萬(wàn)，占美國(guó)國(guó)際學(xué)生總數(shù)的11.1%。

　　對(duì)于幾乎壟斷了中國(guó)學(xué)生出國(guó)培訓(xùn)業(yè)務(wù)的新東方而言，沒(méi)有什么事情能比看到這些數(shù)字還令人興奮的了。但精明的投資人早已表示出了擔(dān)憂。他們擔(dān)心經(jīng)歷了納斯達(dá)克鍍金的俞敏洪，會(huì)過(guò)分依賴原有培訓(xùn)業(yè)務(wù)的優(yōu)勢(shì)，從而與未來(lái)的新業(yè)務(wù)失之交臂，以至于讓新東方“舊”掉。

　　但現(xiàn)實(shí)似乎要比人們的擔(dān)憂好許多，新東方的新業(yè)務(wù)從來(lái)未因?yàn)榕嘤?xùn)業(yè)務(wù)的火爆而受到冷落。

　　“我估計(jì)在未來(lái)三年到五年內(nèi)，會(huì)出現(xiàn)幾家大的在線教育機(jī)構(gòu)，他們每年依靠互聯(lián)網(wǎng)的收入可以實(shí)現(xiàn)幾個(gè)億人民幣。”事實(shí)上，早在新東方上市之前，俞敏洪已看破在線教育的前景。但要在曼妙的前景中分一杯羹顯然并不容易。

　　“我們并不是沒(méi)有機(jī)會(huì)。”新東方在線 (www.koolearn.com) 首席執(zhí)行官孫暢對(duì)《財(cái)經(jīng)時(shí)報(bào)》記者說(shuō)，“2006 年國(guó)內(nèi)在線教育的市場(chǎng)份額已經(jīng)突破200個(gè)億，但做網(wǎng)絡(luò)教育的機(jī)構(gòu)也有上萬(wàn)家，很多市場(chǎng)都被作坊式的小型機(jī)構(gòu)蠶食掉了。 ”

　　盡管在線教育產(chǎn)業(yè)狀況差強(qiáng)人意，但新東方在線卻早已度過(guò)了自己艱難的“高原期”。據(jù)悉，在過(guò)去的3個(gè)月中，購(gòu)買網(wǎng)絡(luò)課程的人數(shù)比往年同期上漲了40%，而這其中有跳槽傾向的人士占據(jù)了一半以上。

　　針對(duì)春節(jié)前后的跳槽高峰期，新東方在線特地推出了“跳槽社區(qū)”，并為跳槽人士們提供外語(yǔ)學(xué)習(xí)、考證、專業(yè)進(jìn)階、面試寶典等課程。

政策導(dǎo)向

　　我們?cè)谫潎@新東方的靈感為何總是如此奔涌時(shí)，卻不能回避這樣一個(gè)事實(shí)：在互聯(lián)網(wǎng)在線教育行業(yè)真正生成的近十年中，混亂和無(wú)序始終未被摒棄。不少互聯(lián)網(wǎng)教育機(jī)構(gòu)并不具備相應(yīng)的師資力量和硬件基礎(chǔ)。一個(gè)人粗通互聯(lián)網(wǎng)，隨意搭建個(gè)互聯(lián)網(wǎng)教育平臺(tái)，便可以進(jìn)行明火執(zhí)仗般的“搶劫”。

　　“如果比師資、課件或者服務(wù)，新東方在線絕對(duì)是業(yè)內(nèi)頂級(jí)的機(jī)構(gòu)。”孫暢說(shuō)，“但這種優(yōu)勢(shì)要在規(guī)范互聯(lián)網(wǎng)教育行業(yè)之后才能得到最大的體現(xiàn)。而這一切又取決于政策的導(dǎo)向。”

　　實(shí)際上，不少教育界人士已經(jīng)呼吁政府應(yīng)當(dāng)積極應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)教育的發(fā)展，規(guī)范整個(gè)行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)，為真正有實(shí)力的企業(yè)提供生存空間。

　　幾周前，教育部出臺(tái)《關(guān)于實(shí)施高等學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程的意見(jiàn)》 ( 下稱《意見(jiàn)》 ) ，指出大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試將在網(wǎng)上進(jìn)行，同時(shí)將推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)教育資源開(kāi)發(fā)和共享平臺(tái)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)精品課程的教案、大綱、習(xí)題、實(shí)驗(yàn)、教學(xué)文件以及參考資料等教學(xué)資源上網(wǎng)開(kāi)放。

　　盡管《意見(jiàn)》并未直接提到規(guī)范目前網(wǎng)絡(luò)教育市場(chǎng)的舉措，但業(yè)內(nèi)人士認(rèn)為，四、六級(jí)如此重要的考試也將實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化，這表明了政府已經(jīng)認(rèn)同網(wǎng)絡(luò)教育的必要性和優(yōu)越性，規(guī)范整個(gè)行業(yè)發(fā)展的措施相信并不遙遠(yuǎn)。

　　據(jù)悉，教育部高等教育司于近日面向社會(huì)招標(biāo)大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試系統(tǒng)，預(yù)計(jì)整套系統(tǒng)將于2007年5月實(shí)施動(dòng)工，2007年9月基本建設(shè)完成。由此推算，大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)實(shí)行機(jī)考已經(jīng)為時(shí)不遠(yuǎn)?！?/p>

　　從長(zhǎng)遠(yuǎn)角度來(lái)看，這一舉措將有利于消除傳統(tǒng)教育與網(wǎng)絡(luò)教育的差異。而對(duì)于新東方而言，《意見(jiàn)》的出臺(tái)，無(wú)疑是一次將傳統(tǒng)教育領(lǐng)域的優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)嫁到互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的契機(jī)。