溫家寶:職業(yè)教育列入中南海議事日程
2006年11月26日 新華網
新華網北京11月26日電(記者李斌)11月15日上午。國務院第四會議室。
中共中央政治局常委、國務院總理溫家寶邀請有關專家圍繞職業(yè)教育進行座談。這是國務院繼教育形勢、基礎教育之后舉行的第三次教育工作座談會。華建敏、陳至立和國務院有關部門負責人出席。
“十一五”期間,中央財政計劃投入140億元發(fā)展職業(yè)教育;職業(yè)教育招生規(guī)模近兩年迅速擴大,“上職中,再打工”的觀念逐漸深入人心……在列舉了我國職業(yè)教育近年來所取得的一系列顯著成效后,被溫家寶第一個“點名”的中國職業(yè)技術教育學會會長、原國家教委副主任王明達坦誠直言,我國職業(yè)教育發(fā)展仍然面臨認識有待提高、發(fā)展不平衡、辦學模式有待改進等問題。
“提一點具體建議,要進一步提高地方政府對職業(yè)教育重要性的認識。”王明達說:“在我國產業(yè)結構中,產品以低端為主,資源消耗大,安全事故多。這些都和從業(yè)人員素質偏低、高技能人才匱乏有關……”
“技工中,經過職業(yè)培訓的不到三分之一。”溫家寶插話。
“……我國還缺乏行業(yè)、企業(yè)有效參與職業(yè)教育的機制。”
“你講得非常對。一些地方領導的認識還沒有完全跟上,一些行業(yè)和企業(yè)就差得更多。”溫家寶說:“中國是一個 13億人口的大國,職業(yè)教育很重要,也應該搞得更好,但我們現在和發(fā)達國家差距很大。”
談起社會對高職高專的認可度,長春汽車工業(yè)高等專科學校校長魏崴也感到憂心:“社會認可度不夠,影響了職業(yè)教育的發(fā)展。我認為,要使職業(yè)教育發(fā)展壯大,關鍵是要形成對職業(yè)院校的壓力機制、動力機制和保護機制。”
“最大的認可是實踐認可和社會認可。最終是用人單位的認可。”溫家寶說:“高技能人才也能獲得高薪。社會上對職業(yè)教育的一些傳統(tǒng)觀念,終究會慢慢轉變。”
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“百萬產業(yè)大軍要靠職業(yè)教育培養(yǎng)。”分管職業(yè)教育的天津市教委副主任龍德毅充滿信心:“有人問我,職業(yè)教育規(guī)模有多大。我告訴他,‘天津有多大,我管的地方有多大'。”
會議室里,響起一片笑聲。
“職業(yè)教育就是面向人人、面向全社會的教育。”溫家寶說,教育是國家發(fā)展的根本,而職業(yè)教育是整個教育不可或缺的部分,也是非常有希望、有前途的部分。目前,全社會對職業(yè)教育的重視程度越來越高,但總的看還不夠。大力發(fā)展職業(yè)教育,既是經濟發(fā)展的需要,也是促進社會公平的需要,既面向經濟,又立足以人為本,為提高全民素質服務。在整個教育結構和教育布局當中,必須高度重視職業(yè)教育,要把職業(yè)教育擺到更加突出更加重要的位置。
溫家寶說,大力發(fā)展職業(yè)教育,要注意把職業(yè)教育、職業(yè)培訓與就業(yè)準入以及解決就業(yè)問題結合起來,把職業(yè)資格認定、職業(yè)等級評定和技能型人才的選拔結合起來。要把學校學習與勞動實踐結合起來,動腦和動手結合起來,知識和技能結合起來,今天的學習和明天的就業(yè)結合起來。
職業(yè)教育法頒布實施已有十年,相關配套法規(guī)需要補充和完善。針對上海市教育科學院職教研究所所長馬樹超“加強職業(yè)教育法制建設”的建議,溫家寶當場要求有關部門盡快組成班子進行調查研究,“一些緊迫的問題,如勞動就業(yè)條例,先由國務院制定法規(guī)或者規(guī)章”。
職業(yè)教育服務“三農”大有可為;加強對西部農村職業(yè)教育和農民培訓的投入;建立職業(yè)教育貧困生資助制度;統(tǒng)籌使用各部門職業(yè)教育相關經費……座談會上,陜西省眉縣職業(yè)教育中心主任高軍民坦陳己見。溫家寶仔細傾聽,偶爾插話,關切地詢問有關情況,并就職業(yè)學校獎學金、助學金制度等問題和大家共同探討。
溫家寶對與會專家懇切地說,你們是成千上萬職業(yè)教育工作者的代表,希望大家在崇高的崗位上繼續(xù)努力工作,開拓創(chuàng)新,使職業(yè)教育在中國興旺發(fā)達,為進一步提高全民科學文化素質和經濟社會又快又好發(fā)展做出新貢獻。
“也許我們的座談會,可以傳遞出某種信息:職業(yè)教育已經列入中南海的議事日程。”溫家寶說,大力發(fā)展職業(yè)教育,要進一步提高各級政府認識,加大對職業(yè)教育的資金投入力度。要理順管理體制,建立行業(yè)、企業(yè)、學校共同參與的機制,形成共同促進職業(yè)教育發(fā)展的合力。要制定職業(yè)教育發(fā)展規(guī)劃,加強師資隊伍建設,重點培育一批學校。要總結職業(yè)教育典型經驗,加強宣傳力度,為職業(yè)教育發(fā)展營造良好氛圍。
11時45分許,座談會結束。
“我送大家到門口。”合影過后,溫家寶將幾位教育專家一直送到大門外,目送著人們上車離去……