矚目弘成——06遠程教育大會圓滿閉幕
2006 年 11 月 14 日 中青在線
11 月 9 日，弘成 www.chinaedu.net攜過去一年在網(wǎng)絡高等教育等領域所取得的可喜進展、技術研發(fā)最新成果及諸教育領域的成績亮相 2006 中國國際遠程教育大會。弘成 CEO 黃波女士、弘成 COO/ 總裁兼 101 網(wǎng)?？偨?jīng)理丁向東先生、弘成技術副總裁劉文先生分別在大會開幕式及“高校網(wǎng)院院長高峰論壇”與“網(wǎng)絡教育管理與服務創(chuàng)新論壇”上發(fā)表主題演講。一層和三層弘成兩個展區(qū)則全面展示了弘成在全面教育服務領域的綜合實力和行業(yè)經(jīng)驗，引得參觀人員駐足流連。同時，第二屆“弘成風采教育獎學金”活動的頒獎典禮也在大會開幕式上隆重舉行，成為眾多媒體關注的焦點。
據(jù)悉，本次大會共有來自國家教育行政部門的領導、國際國內著名遠程教育專家、成人高校、民辦學校、高校網(wǎng)院、電大、中小學網(wǎng)校、培訓網(wǎng)校領導、網(wǎng)絡教育校外學習中心、電大分校負責人， 300 多個單位共計 600 余人參加。教育部副部長趙沁平、教育部高等教育司司長張堯學、教育部科學技術司司長謝煥忠到會，并發(fā)表重要講話。
大會開幕式上，弘成公司 CEO 黃波女士發(fā)表了主題為《行業(yè)化、專業(yè)化、精細化——成熟的弘成教育服務模式》的演講，詳細介紹了弘成在網(wǎng)絡高等教育領域的服務模式，她指出：“行業(yè)化、專業(yè)化、精細化是網(wǎng)絡教育向前發(fā)展的自然潮流，也是全球的發(fā)展趨勢。弘成創(chuàng)立的全面合作模式起源于網(wǎng)院，并服務于網(wǎng)院。通過與高校成立合作實體，建立雙贏運作模式，并在合作過程中根據(jù)網(wǎng)院的不同發(fā)展階段，提供持續(xù)、同步、專業(yè)的服務，與合作院校一起不斷提高服務的精細化程度，共同推動網(wǎng)絡高等教育事業(yè)的向前發(fā)展。”
2006 年，弘成在網(wǎng)絡高等教育領域碩果累累，全面教育服務模式新增中國農(nóng)業(yè)大學和北京語言大學兩位合作伙伴。目前，弘成擁有中國人民大學、江南大學、華東理工大學、東北財經(jīng)大學、重慶大學、中國農(nóng)業(yè)大學、北京語言大學等 7 所全面合作院校，南京大學一所項目合作院校，已經(jīng)成為國內高校網(wǎng)絡教育的最佳合作伙伴。
目前，我國現(xiàn)代遠程教育事業(yè)已經(jīng)進入第 8 個發(fā)展年頭，面對新的發(fā)展時期和發(fā)展階段，網(wǎng)絡教育學院如何應對挑戰(zhàn)，弘成也提出了新的思考。弘成 COO/ 總裁兼 101 網(wǎng)?？偨?jīng)理丁向東先生在論壇上指出，我國目前網(wǎng)絡高等教育事業(yè)已經(jīng)進入“差異化發(fā)展時期”，部分網(wǎng)院已經(jīng)進入良性循環(huán)、健康發(fā)展的狀態(tài)，部分網(wǎng)院將面臨新的挑戰(zhàn)和壓力，而新加入的網(wǎng)院將面臨一定的壁壘。網(wǎng)院選擇與公司合作共同成立運營實體，實現(xiàn)辦學體制、人事體制、管理體制諸多方面的改革，則是保證“小大學”長期發(fā)展的關鍵。其觀點得到了參會人員的一致認可。
作為一家專注于向高校提供高品質教育服務的專業(yè)機構，弘成始終站在行業(yè)的角度考慮如何推動整個行業(yè)的健康良性發(fā)展，力主倡導全社會對網(wǎng)絡大學生群體的全面認識和了解，并通過“弘成風采教育獎學金”活動，弘揚學習精神，鼓勵優(yōu)秀學生。繼去年在大會上成功舉行“首屆弘成風采教育獎學金”頒獎典禮之后，第二屆頒獎典禮也在大會開幕式上隆重舉行。弘成公司 CEO 黃波女士、中國農(nóng)業(yè)大學繼續(xù)教育學院 網(wǎng)絡教育學院梁書華副院長親自為第二屆獎學金活動特別獎獲得者中國農(nóng)業(yè)大學網(wǎng)絡教育學院的張海飛同學頒獎，并表示祝賀。
展會上，弘成還展出了自己在教育管理平臺技術產(chǎn)品（ LMS – Learning Management System DEE – Distant Education Environment ）、內容研發(fā)、虛擬課堂等方面的最新產(chǎn)品。并設置專門體驗區(qū)，讓參觀者親臨虛擬課堂，享受高科技帶來的暢快學習感受。
目前，弘成除保持其在網(wǎng)絡高等教育領域的核心優(yōu)勢之外，業(yè)務還涉及基礎教育、國際項目、非學歷培訓等多個教育領域，并擁有平頂山韋倫雙語學校、安慶外國語學校、荊州中學等 3 所實體學校，中新友好試驗班 FEC 項目（ Friendly Experimental Class 和中加高等職業(yè)技術 BCIT 教育項目（ BRITISH COLUMBIA INTSTITUTE OF TECHNOLOGY ），及 101 網(wǎng)校多個教育項目。 2006 年弘成更換標識，更是凸現(xiàn)了弘成專注做全面教育服務公司的發(fā)展戰(zhàn)略。弘揚教育，成就人生，弘成將幫助更多人實現(xiàn)“無限學習”的夢想。
