中國(guó)教育發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)郝克明談繼續(xù)教育的發(fā)展

2011年05月25日 中國(guó)網(wǎng)

　　從全國(guó)考辦獲悉，中國(guó)教育發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)郝克明在教育部考試中心日前座談時(shí)強(qiáng)調(diào)：“開(kāi)放大學(xué)的建設(shè)，要依靠高等教育自學(xué)考試這一‘寬進(jìn)嚴(yán)出’、‘教考分離’的國(guó)家考試制度來(lái)把住質(zhì)量關(guān)，高等教育自學(xué)考試的國(guó)家考試標(biāo)準(zhǔn)要進(jìn)入開(kāi)放大學(xué)的人才培養(yǎng)過(guò)程中。”

　　郝克明表示對(duì)終身教育制度更加充滿信心。她說(shuō)，建設(shè)終身教育體系，關(guān)鍵是整合高等教育資源，建立一流質(zhì)量的國(guó)家開(kāi)放大學(xué)，提供公平的教育機(jī)會(huì)和優(yōu)質(zhì)的教育資源，這是辦好人民滿意的教育事業(yè)的必然要求。她指出，社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，決定了人才結(jié)構(gòu)的需求是多樣化的，其中應(yīng)用型人才是需求的主體。國(guó)家開(kāi)放大學(xué)的建設(shè)，一要抓質(zhì)量，二要跟社會(huì)緊密結(jié)合，培養(yǎng)的人才，其專業(yè)素質(zhì)要和社會(huì)的需求匹配，這樣才能給學(xué)生選擇的機(jī)會(huì)。開(kāi)放大學(xué)的建設(shè)，要依靠高等教育自學(xué)考試這一“寬進(jìn)嚴(yán)出”、“教考分離”的國(guó)家考試制度來(lái)把住質(zhì)量關(guān)，自學(xué)考試的國(guó)家考試標(biāo)準(zhǔn)要進(jìn)入開(kāi)放大學(xué)的人才培養(yǎng)過(guò)程。

　　郝克明認(rèn)為，積極推進(jìn)繼續(xù)教育的發(fā)展，才能有力推動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變。我國(guó)人口眾多，必須充分運(yùn)用信息技術(shù)、堅(jiān)持質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、整合優(yōu)質(zhì)教育資源，才能促進(jìn)人力資源開(kāi)發(fā)，推進(jìn)人力資源強(qiáng)國(guó)的建設(shè)。自學(xué)考試整合社會(huì)教育資源，加強(qiáng)與普通高校、部門(mén)行業(yè)的合作，加快信息化建設(shè)，重視國(guó)際交流，有著先進(jìn)的教育理念，在構(gòu)建繼續(xù)教育體系中大有可為。

　　此前，郝克明參觀了國(guó)家教育考試考務(wù)管理與服務(wù)平臺(tái)、聽(tīng)取了自學(xué)考試改革和發(fā)展情況的介紹。她對(duì)教育部考試中心的信息化建設(shè)給予充分肯定，并高度評(píng)價(jià)了自學(xué)考試為我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和人才培養(yǎng)所做出的重要貢獻(xiàn)。

　　參加座談的還有中國(guó)教育發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)李仁和，教育部高教司遠(yuǎn)程教育部門(mén)負(fù)責(zé)人。教育部考試中心主任戴家干、副主任劉軍誼匯報(bào)了自學(xué)考試的相關(guān)工作。