哈佛商學(xué)院(Harvard Business School)終于邁出了進(jìn)軍數(shù)字教育領(lǐng)域的第一步。這所著名的商學(xué)院上周五宣布，準(zhǔn)備面向文科專(zhuān)業(yè)本科生和應(yīng)屆畢業(yè)生推出一個(gè)收費(fèi)1,500美元、包含3門(mén)基礎(chǔ)商業(yè)課程的在線(xiàn)項(xiàng)目。哈佛方面預(yù)期將有500至1000名學(xué)生報(bào)名參加這個(gè)項(xiàng)目的測(cè)試版。定于今年6月份啟動(dòng)的測(cè)試版主要面向大三、大四學(xué)生和剛剛走出校園、居住在馬薩諸塞州的畢業(yè)生開(kāi)放。

如果一切順利，哈佛將于今年秋天在全美范圍內(nèi)提供這個(gè)名為“準(zhǔn)備就緒憑證”(Credential of Readiness，簡(jiǎn)稱(chēng)CORe )的項(xiàng)目，屆時(shí)招收的學(xué)生預(yù)計(jì)多達(dá)2000名，同時(shí)有望在明年擴(kuò)大到國(guó)際學(xué)生。參加這個(gè)MBA預(yù)備項(xiàng)目的學(xué)生將在線(xiàn)學(xué)習(xí)三門(mén)課程：商業(yè)分析、管理經(jīng)濟(jì)學(xué)和財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)。授課老師都是任教于哈佛商學(xué)院MBA項(xiàng)目的全職、終身和特聘教授。

CORe是哈佛商學(xué)院勢(shì)必將推出的一系列在線(xiàn)課程和項(xiàng)目的第一個(gè)。這所商學(xué)院一直在學(xué)院內(nèi)部悄無(wú)聲息地組建一個(gè)被冠以哈佛商學(xué)院之名的在線(xiàn)學(xué)習(xí)研發(fā)團(tuán)隊(duì)，這支團(tuán)隊(duì)目前已有32名全職員工。選擇采用收費(fèi)方式進(jìn)入數(shù)字化教育領(lǐng)域這個(gè)事實(shí)說(shuō)明，哈佛商學(xué)院終于決定加入方興未艾的大規(guī)模在線(xiàn)開(kāi)放課程(下文簡(jiǎn)稱(chēng)MOOC課程)——許多競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手正在向幾十萬(wàn)在線(xiàn)用戶(hù)免費(fèi)提供核心及選修課程。

這所商學(xué)院將于今年春末推出一系列課程，執(zhí)教者皆是該校的招牌教授，比如戰(zhàn)略大師邁克爾.波特【即“破壞先生”(Mr. Disruption)本人】、克雷.克里斯坦森，以及頂級(jí)創(chuàng)業(yè)學(xué)教授比爾.薩爾曼和喬.拉斯特。他們將分別講授競(jìng)爭(zhēng)力微觀(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)；破壞性創(chuàng)新、增長(zhǎng)和戰(zhàn)略；創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新?？死锼固股恼n程需要每周學(xué)習(xí)4到5個(gè)小時(shí)，為期4周，而創(chuàng)業(yè)學(xué)課程最初將僅限于哈佛的本科生、研究生、博士后和研究員。

過(guò)去幾年來(lái)，許多商學(xué)院一直在嘗試MOOC課程，聲稱(chēng)投資這些課程是為了給他們提供一個(gè)探索商業(yè)模式的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。去年1月份，弗吉尼亞大學(xué)(University of Virginia)推出了它第一個(gè)MOOC課程，主題是如何助推初創(chuàng)企業(yè)發(fā)展壯大。9月份，沃頓(Wharton)成為第一所把一系列MOOC課程捆綁在一起，用以傳授MBA項(xiàng)目大部分核心必修課的商學(xué)院。斯坦福大學(xué)商學(xué)院(Stanford's Graduate School of Business) 去年10月份推出一個(gè)關(guān)于退休和養(yǎng)老金理財(cái)?shù)腗OOC課程。

在線(xiàn)學(xué)位項(xiàng)目也在迅速激增。盡管早在1999年，印第安納大學(xué)( Indiana University)凱利商學(xué)院(Kelley School of Business)就開(kāi)始提供在線(xiàn)MBA學(xué)位，但卡耐基梅隆大學(xué)(Carnegie Mellon)泰珀商學(xué)院(Tepper School )和北卡羅萊納大學(xué)(University of North Carolina)凱南-弗拉格勒商學(xué)院(Kenan-Flagler Business School)這些新加入這個(gè)行列的學(xué)校進(jìn)一步增加了獲得一個(gè)在線(xiàn)MBA學(xué)位這種想法的公信力。超過(guò)2,000名學(xué)生已經(jīng)獲得了凱利商學(xué)院頒發(fā)的在線(xiàn)MBA學(xué)位，它的在線(xiàn)項(xiàng)目“凱利直通車(chē)”(Kelley Direct)目前擁有728名在冊(cè)學(xué)生。

哈佛商學(xué)院此前一直持觀(guān)望態(tài)度，不愿意蠶食或貶低現(xiàn)有的在校MBA和高管培訓(xùn)項(xiàng)目。但大約15個(gè)月前，一小群教師和管理人員開(kāi)始不事張揚(yáng)地討論哈佛商學(xué)院應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)這波數(shù)字教育浪潮。

“在最早的談話(huà)中，”哈佛商學(xué)院資深副院長(zhǎng)，MBA項(xiàng)目主管揚(yáng)米.穆恩說(shuō)。“我們只是看了看這一領(lǐng)域的動(dòng)態(tài)。電視剛發(fā)明出來(lái)的時(shí)候，他們?cè)谖枧_(tái)前擺上一架攝像機(jī)來(lái)錄制節(jié)目。（在線(xiàn)教育）現(xiàn)在也處于這個(gè)階段，人們依然是在教室里擺上攝像機(jī)來(lái)捕捉授課內(nèi)容。”

哈佛商學(xué)院的在線(xiàn)學(xué)習(xí)研發(fā)團(tuán)隊(duì)早早就決定擁抱新技術(shù)，用它來(lái)更深入地接觸學(xué)生，而不是提供一種靜態(tài)的課堂體驗(yàn)。2013年1月份，它決定開(kāi)發(fā)自己的專(zhuān)有軟件平臺(tái)，以實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。

“我們正在與幾家致力于數(shù)字化轉(zhuǎn)型的傳媒公司合作，”巴拉特.阿南德說(shuō)。去年9月份，他被任命為哈佛在線(xiàn)平臺(tái)HBX的首席教授。“我們最初覺(jué)得根本沒(méi)辦法復(fù)制哈佛商學(xué)院課堂的神奇之處。所以就進(jìn)行了數(shù)字化升級(jí)。我們問(wèn)自己：‘究竟是什么讓哈佛商學(xué)院的課堂如此獨(dú)特？’有兩個(gè)原則：1) 行動(dòng)學(xué)習(xí)。我們把它稱(chēng)為案例教學(xué)法，但它其實(shí)是一種積極的學(xué)習(xí)方式。學(xué)生們不只是走進(jìn)教室，聽(tīng)老師講。他們還從始至終親自參與其中。在哈佛商學(xué)院，你不僅僅是一位游客。 2) 案例教學(xué)法并不是以簡(jiǎn)單的理念開(kāi)始，逐步增大復(fù)雜性。我們一開(kāi)始就把你扔到深水區(qū)，從復(fù)雜性開(kāi)始，然后一個(gè)猛子扎下去。”

這個(gè)團(tuán)隊(duì)隨后選擇了一個(gè)哈佛商學(xué)院目前還沒(méi)有進(jìn)入的細(xì)分市場(chǎng)。“我們開(kāi)始思考我們?cè)鯓硬拍墚a(chǎn)生真正的影響力，”穆恩說(shuō)。“我們已經(jīng)擁有了MBA和高管培訓(xùn)項(xiàng)目，所以我們開(kāi)始把注意力集中在另一個(gè)潛在市場(chǎng)，即那些缺乏基礎(chǔ)商業(yè)知識(shí)的本科生。”

受Facebook和LinkedIn等社交網(wǎng)絡(luò)和在線(xiàn)游戲門(mén)戶(hù)網(wǎng)站的啟發(fā)，哈佛商學(xué)院最終打造了一個(gè)高度直觀(guān)的學(xué)習(xí)平臺(tái)。它的專(zhuān)有軟件平臺(tái)不是用一臺(tái)攝像機(jī)對(duì)準(zhǔn)一位正在授課的教授，而是模擬著名的哈佛案例教學(xué)法，時(shí)常冷不丁地向個(gè)別學(xué)生提問(wèn)，根據(jù)學(xué)生在網(wǎng)上課堂的參與度為學(xué)生打分。

哈佛商學(xué)院已經(jīng)為在線(xiàn)項(xiàng)目全新開(kāi)發(fā)了15個(gè)鮮活案例。在這些視頻短片中，主人公正在應(yīng)對(duì)各種商業(yè)挑戰(zhàn)，其中既涉及眾多知名公司，比如蘋(píng)果( Apple)、亞馬遜(Amazon)、谷歌(Google)、迪斯尼(Disney)、紐約時(shí)報(bào)(The New York Times)和哈樂(lè)斯娛樂(lè)公司(Harrah's）的賭場(chǎng)，也包括一些規(guī)模較小的初創(chuàng)企業(yè)，比如一家高溫瑜伽工作室和一家位于波士頓的機(jī)票代理商。教授們時(shí)不時(shí)地出現(xiàn)在視頻上，引導(dǎo)討論、提供背景和分析視角。

兩度榮膺哈佛商學(xué)院教學(xué)成果獎(jiǎng)的戰(zhàn)略學(xué)教授阿南德將講授一個(gè)名為管理經(jīng)濟(jì)學(xué)的課程。珍妮絲.哈蒙德將執(zhí)教商業(yè)分析課，她曾經(jīng)在哈佛商學(xué)院向那些未來(lái)的詩(shī)人們（即沒(méi)有雄厚數(shù)學(xué)背景的學(xué)生）傳授MBA預(yù)備項(xiàng)目的基礎(chǔ)知識(shí)。哈佛商學(xué)院會(huì)計(jì)學(xué)和管理學(xué)首席教授V.G.納拉亞南將講授財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)課。

登陸HBX平臺(tái)后，大家會(huì)立刻看到一張布滿(mǎn)脈動(dòng)點(diǎn)的地圖，每個(gè)脈動(dòng)點(diǎn)代表著另一位正在平臺(tái)上學(xué)習(xí)的學(xué)生。點(diǎn)擊任何一個(gè)點(diǎn)，屏幕上會(huì)彈出一位學(xué)生的照片，連同他或她的姓名和簡(jiǎn)歷。點(diǎn)擊這張照片，人們將看到他或她一系列的專(zhuān)業(yè)興趣和個(gè)人愛(ài)好，從理想職業(yè)，到最喜愛(ài)的樂(lè)隊(duì)，再到人生榜樣，不一而足。系統(tǒng)會(huì)問(wèn)你此刻的感受，是“迷茫”，“開(kāi)心”，還是“很有啟發(fā)”。你的情緒狀態(tài)是公開(kāi)的，其他同學(xué)都可以看到。

你可以追蹤你的每門(mén)課相對(duì)于其他同學(xué)的學(xué)習(xí)進(jìn)度。每期學(xué)生將一起完成在線(xiàn)課程，一起通過(guò)一系列門(mén)檻。學(xué)生必須完成學(xué)習(xí)任務(wù)，電話(huà)提問(wèn)和相關(guān)項(xiàng)目。阿南德說(shuō)：“你必須跟上項(xiàng)目和期限，否則就會(huì)掛科的。”

在在線(xiàn)課堂上，你可以與其他同學(xué)聊天，記筆記，還可以參與討論。與視頻游戲軟件類(lèi)似，你可以把你的姓名放入一個(gè)隊(duì)列之中，當(dāng)同學(xué)達(dá)到臨界數(shù)量時(shí)，你就會(huì)聽(tīng)到敲擊聲。“當(dāng)你組建的團(tuán)隊(duì)人數(shù)達(dá)到6人時(shí)，你們就可以交談了，”阿南德補(bǔ)充說(shuō)。

這個(gè)在線(xiàn)項(xiàng)目的核心是一些案例。從收費(fèi)墻政策對(duì)《紐約時(shí)報(bào)》的影響，到預(yù)測(cè)一場(chǎng)體育賽事的門(mén)票需求，這些案例的內(nèi)容非常廣泛。穆恩說(shuō)：“我們希望應(yīng)對(duì)源自現(xiàn)實(shí)世界例子的概念。”

然后還有那可怕的臨時(shí)點(diǎn)名。“它是課堂上最強(qiáng)大的杠桿之一，”阿南德說(shuō)。“它讓一些人害怕在同學(xué)面前發(fā)言。但它也是一種分享學(xué)習(xí)和增強(qiáng)信心的方式。”

一個(gè)帶有問(wèn)題的窗口會(huì)出其不意地閃現(xiàn)在屏幕上，同時(shí)出現(xiàn)的一個(gè)方框要求學(xué)生在設(shè)定的時(shí)間內(nèi)給出答案。這個(gè)答案隨后會(huì)成為在線(xiàn)課堂課堂討論的一部分，其他學(xué)生都可以看到。

CORe項(xiàng)目只持續(xù)兩個(gè)月，要求學(xué)生每周學(xué)習(xí)7到10小時(shí)。學(xué)生在這段期間內(nèi)可以隨時(shí)學(xué)習(xí)這些課程，因?yàn)闆](méi)有一個(gè)在線(xiàn)課程是實(shí)時(shí)進(jìn)行的。每門(mén)課的分?jǐn)?shù)將以參與度和考試成績(jī)（包括一個(gè)期終考試）為根據(jù)。哈佛商學(xué)院將保留每位學(xué)生的成績(jī)單，并為每位完成項(xiàng)目的學(xué)生頒發(fā)一張結(jié)業(yè)證書(shū)。

哈佛商學(xué)院決定，“第一波”學(xué)生將僅限于居住在馬薩諸塞州的應(yīng)屆畢業(yè)生，這樣它就可以迅速地解決任何有可能出現(xiàn)的問(wèn)題，同時(shí)根據(jù)這些問(wèn)題改進(jìn)“第二波”產(chǎn)品。CORe項(xiàng)目將在4月初到中旬接受在線(xiàn)申請(qǐng)。

“我們希望這是一個(gè)易于參與的在線(xiàn)教育項(xiàng)目，但我們只想要踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)生。最理想的受眾群體是正在成長(zhǎng)的大三和大四學(xué)生，”穆恩說(shuō)。哈佛商學(xué)院將向那些的確有困難的學(xué)生發(fā)放助學(xué)金。這個(gè)項(xiàng)目的初始費(fèi)用（1,500美元）很可能會(huì)上升，但哈佛方面并沒(méi)有透露具體的增幅。哈佛同時(shí)也拒絕透露它已經(jīng)向HBX平臺(tái)投資了多少資金，以及它期望最終能夠招收多少在線(xiàn)學(xué)生。